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基于二元功能取向对高职院校药学专业法律教育的探讨
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摘要
对高职院校药学专业学生而言,法律教育有两个功能取向,即在校园治理、职业需要两个领域满足需求。笔者即有针对性地从这两个功能取向入手探讨,分析存在问题,完善法律教育,以期帮助高职院校药学专业学生成为合格的公民与从业者,依法建设和谐的校园环境,为医药事业的健康发展夯实基础。
作者
殷蕾
侯秋苑
机构地区
惠州卫生职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第5期98-100,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
法律教育
校园治理
职业需要
高职药学
分类号
R-4 [医药卫生]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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广东职业技术教育与研究
2020年 第5期
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