摘要
所谓自我效能感是指个体对自己在特定领域是否能利用所拥有的技能去完成特定任务的一种确信(或自信心)。笔者研究主要从自我效能感对语文学习的影响展开论述,探讨培养中职生语文学习自我效能感的有效途径,分别为:关注"最近发展区",设定合理的目标;运用多元智能理论,发展学生多元智力;活用教学方法,营造和谐自由的学习氛围;调适心理状态,正确认识自我。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第5期139-141,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research