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小学班主任班级管理策略探析
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摘要
班主任的工作是对学生的学习、生活等各项内容进行协调管理,要想打造一个健康向上、运行井然和不断进取的班集体,班主任应总结归纳出一套完整的方案服务于自己的日常管理工作。小学阶段的学生自制能力弱,天性贪玩好动,所以教师要管好学生,就必须掌握有效的班级管理办法。本文我将结合自身的经验,对小学班主任班级管理策略展开探讨,以期共同学习进步。
作者
德吉央宗
机构地区
西藏拉萨市曲水县小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第6期27-27,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学班主任
班集体
自制能力
策略探析
班级管理策略
日常管理工作
班主任的工作
班级管理办法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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