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探讨如何提高小学数学课堂教学有效性

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摘要 小学教育阶段作为教育的起始阶段,基于新课改背景下,需要注重学生综合素养的全面提升。小学数学作为小学课程体系的重要组成部分,直接关乎到学生思维的培养与发展。因此,有必要注重小学数学课堂教学有效性的提高。由此,下文通过介绍小学数学课堂教学的有效性,提出提高小学数学课堂教学有效性的方法。
作者 史书言
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第6期90-90,共1页 PROSE DIGEST

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