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关于提高小学生写作能力的几点思考
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摘要
写作是一个创作的过程,是运用语言文字进行表达和交流的重要基本方式,写作能力的高低,是语文素养的综合表现,然而目前小学阶段学生的写作能力并不是很理想,提高学生的写作能力也是小学语文教师一直以来比较关注的问题。本文我从自身的教学经验出发,简要的分析并提出了目前小学生写作能力提高的策略。
作者
卓玛次仁
机构地区
琼结县加麻乡小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第6期148-148,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学语文教师
小学生写作能力
语文素养
语言文字
小学阶段
教学经验
几点思考
关注的问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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