提高小学课堂教学的有效性策略

课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,“为了学生的发展”这一素质教育的目的以及新课程的核心理念。小学生处于生长发育的初步阶段,其具有注意力较难长时间集中的特点,所以想要优化学生的学习质量,就必须要不断提升课堂教学有效性。那么,如何切实提高课堂教学的有效性,让课堂教学焕发生命的活力?下面就结合自己的课堂教学实践,谈谈自己的几点心得与体会。