期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互联网+时代会计学专业实践育人平台建设研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
会计信息化是财会行业在新时代转型的重要方向,为贯彻落实国家的创新发展战略,推进信息化发展进程,促进财会行业的整体效率提升,就要抓住信息化的发展契机。本文将简要介绍“互联网+”的意义以及其在高校会计学专业的应用,旨在推动高校会计学信息化转型,提高学生的专业综合素养。
作者
樊书岑
机构地区
四川工商学院
出处
《财讯》
2020年第1期158-158,共1页
关键词
互联网+
会计学专业
实践育人平台
分类号
F23 [经济管理—会计学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
13
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孙薇薇.
线上线下 创新课堂——互联网+时代高校课程教学方法改革[J]
.山东农业工程学院学报,2019,36(12):177-178.
被引量:14
二级参考文献
3
1
朱光明,魏芳芳.
网络课程资源如何“去库存”——“互联网+”时代高校网络课程的开发利用[J]
.重庆高教研究,2017,5(1):120-127.
被引量:11
2
吴玉萍,吕小师.
“互联网+”时代高校课堂教学质量提升对策研究——以管理类课程为例[J]
.价值工程,2017,36(1):258-259.
被引量:17
3
尚红.
互联网+时代下的高校计算机基础教学研究[J]
.电子制作,2016,24(2X):62-63.
被引量:8
共引文献
13
1
陈路.
“互联网+”时代高校体育教学的方法创新[J]
.体育视野,2020(1):78-79.
2
吴静.
基于互联网的课程教学改革策略分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(8):285-287.
被引量:1
3
何慧敏,韦懿容,黄莹莹,张海英.
广西高等医科院校中外合作办学现状与对策研究[J]
.产业科技创新,2020,2(24):67-68.
4
方洪,赵云鹏.
“互联网+”时代高校篮球教学改革创新研究[J]
.冰雪体育创新研究,2020(20):53-54.
被引量:1
5
董承泉.
高职课程线上教学研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(8):62-62.
6
王荣,黎恒杆,汤凤莲.
疫情期间《工程伦理学》线上教学+虚拟线下翻转混合式教学的探索与实践[J]
.武夷学院学报,2020,39(5):104-109.
被引量:1
7
韦懿容,黄莹莹,陈燕超,何慧敏.
广西医科大学信息管理与信息系统专业现状分析[J]
.广西医科大学学报,2020,37(9):1726-1730.
被引量:3
8
洪亮,于卉,荆文明.
“图像图形设计与制作”课程线上教学方法探索与研究[J]
.数字印刷,2020(3):45-48.
被引量:2
9
黄秀峰,马卓飞,杨园园,廖赞勇,韦佩妍,马福维.
西南地区医学院校线上教学运行模式与质量评价的研究与实践[J]
.教育教学论坛,2020(52):379-380.
被引量:1
10
纪纲,程昔武.
“新经管”建设目标下《财务管理》课程教学方法改革探究[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2020,37(4):112-115.
被引量:5
同被引文献
5
1
王廷章.
“互联网+”大数据时代对会计行业的再思考[J]
.商业会计,2019,0(10):107-109.
被引量:16
2
刘翠芳.
“互联网+”时代政府会计制度改革与建设[J]
.财会学习,2020(5):125-126.
被引量:2
3
刘学.
“互联网+”大数据时代对会计行业的影响[J]
.知识经济,2020(24):27-28.
被引量:1
4
范纪蕊,石雅琪,高何莉.
“互联网+”时代财务会计行业面临的机遇和挑战[J]
.中国商论,2021(1):169-170.
被引量:5
5
费兴露.
互联网+时代背景下会计行业发展探析[J]
.现代经济信息,2019,0(13):142-144.
被引量:1
引证文献
1
1
郭风.
“互联网+”时代新型农业经营主体会计体制优化路径研究[J]
.首席财务官,2022,18(2):212-214.
1
王超.
新形势下学校教育教学改革研究[J]
.天津教育,2020(27):60-61.
2
陈琦.
2025年,中国智能汽车市场规模将达到1700万辆[J]
.汽车与配件,2020(18):42-42.
被引量:1
财讯
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部