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《秋天的怀念》课堂实录
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摘要
【教学过程】一、回顾导入师:同学们在小学学过《秋天的怀念》这篇文章吧?当时有什么感受?生1:写母爱的文章。师:初中重读之后,大家的感受有什么不同吗?生2:作者痛苦之深和母爱之深。师:同一篇文章在不同的学段出现,应该会有不同的学习目标,再读之后也会有新的感受。
作者
王鹃(执教)
魏为秋(点评)
机构地区
安徽滁州市第二中学
安徽天长市第二中学
出处
《中学语文》
2020年第20期23-27,共5页
关键词
《秋天的怀念》
课堂实录
学段
回顾导入
一篇文章
小学
初中
感受
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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0
参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈星宇.
渗透感恩教育 形成正确观念--以《秋天的怀念》教学为例[J]
.中学教学参考,2020(33):1-2.
被引量:2
中学语文
2020年 第20期
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