诗歌教学应定位于真正意义的“鉴赏”

诗歌是初中语文新课程的构成部分之一,鉴赏是语文课堂诗歌教学的重点与难点。教师要深化解读新课程理念以及初中语文教材,准确把握诗歌教学的新要求、新变化,将诗歌教学定位于真正意义的"鉴赏",让学生在多样化的鉴赏过程中轻松、高效学习诗歌,培养良好的品质及素养。