小学英语复习单元教学中主题意义探究的实践

本文以北京版《英语》教材一个复习单元的教学设计为例,从单元主题和单课时子主题的确定、单元教学目标的表述、单元教学内容的安排以及教学活动的设计等方面,介绍了小学英语基于主题意义探究的复习单元教学设计的实践路径和方法。