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初中群文阅读教学指要
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摘要
教师在群文阅读教学中要发挥主导作用,以教材为依托整合群文阅读资源,以学生为主体传授群文阅读方法,以活动为形式推开群文阅读教程,为学生提供适宜阅读学习环境,以有效提升学生阅读效率。群文阅读是一种创新型教学模式,教师要巧做阅读点灯人,为学生照亮前行的道路,以获得丰富教学成果。
作者
李恩娟
机构地区
滁州市第五中学
出处
《中学语文教学参考》
2020年第24期13-14,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
初中语文
群文阅读
教学指导
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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