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让说明文教学“讲究”起来
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摘要
说明文教学设计,教师要给出方向指引,在继承传统教法的基础上,对说明对象、说明结构、说明语言和说明方法展开透视,促使学生全方位感知文体特点,让说明文教学"讲究"起来。
作者
钱萍
机构地区
贵阳市南明区教师学习与资源中心
出处
《中学语文教学参考》
2020年第24期79-80,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
说明文
讲究
立体
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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