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浅析语文课的“激趣教学法”
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摘要
兴趣是人们认识某种事物或参与某项活动的积极倾向,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。著名心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣。”著名捷克教育家夸美纽斯也指出:“课堂应当是快乐的场所。”充满趣味的语文教学会极大地调动学生学习语文的欲望,是提高语文教学质量的有效途径。那么,教师怎样才能给严肃而沉闷的课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松愉快的学习氛围呢?
作者
刘建梅
机构地区
陕西省靖边县第十二小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2020年第10期38-38,共1页
关键词
语文教学质量
智力方面
夸美纽斯
有效途径
激趣教学法
皮亚杰
语文课
愉快的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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西部教育研究(陕西)
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