浅析语文课的“激趣教学法”

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摘要兴趣是人们认识某种事物或参与某项活动的积极倾向,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。著名心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣。”著名捷克教育家夸美纽斯也指出:“课堂应当是快乐的场所。”充满趣味的语文教学会极大地调动学生学习语文的欲望,是提高语文教学质量的有效途径。那么,教师怎样才能给严肃而沉闷的课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松愉快的学习氛围呢?

作者刘建梅

机构地区陕西省靖边县第十二小学

出处《西部教育研究（陕西）》 2020年第10期38-38,共1页

关键词语文教学质量智力方面夸美纽斯有效途径激趣教学法皮亚杰语文课愉快的学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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西部教育研究（陕西）

2020年第10期

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