摘要
论据是用来论证论点的材料,论据的选择和使用是议论文写作的关键,也是学生思辨思维和语言表达的外化。要培养学生的思辨思维能力,提升思维品质,在论据的选择和使用时,需要注意三个维度的问题。一、思辨:新时期写作教学的核心要求华南师范大学文学院张永璟教授认为:"小学生写作重点在于联想,初中生写作重点在细致观察,高中生写作重点则在思辨论述。"
基金
贵州省2019年教育科学规划重点立项课题“基于学生思维品质提升的高中语文‘思辨性阅读与表达’教学策略研究”(课题编号:2019A012)的阶段性研究成果。
