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整本书阅读教学实践探索

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了"语文核心素养"的概念,把"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"作为语文学科的核心素养;而统编教材将18个"学习任务群"作为教学内容,其中一个就是"整本书阅读与研讨"。

作者马玉花

机构地区宁夏灵武市第一中学

出处《中学语文》 2020年第21期60-62,共3页

关键词整本书阅读核心素养教学实践探索统编教材语文学科思维发展与提升语言建构与运用文化传承与理解

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

2020年第21期

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