核心素养下数学内容本质的揭示与思想方法的渗透——一个线面角模型及其运用被引量：1

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摘要直线与平面所成的角是线面位置关系的重要组成部分.线面角和二面角一起构成了空间角的概念体系,这些概念对于提高学生的空间位置关系的认知能力,发展学生的空间想象思维起着重要的作用.线面角在近几年高考、学考题中更是成为了高频考点。这类试题一般处于小题压轴题和解答题位置,具有很高的区分度,能积极发挥考试的选拔功能.本文通过挖掘线面角定义,探寻线面角模型的本质,解决一类与线面角相关的高考试题.

作者万祺

机构地区浙江省衢州第二中学

出处《中学数学研究》 2020年第10期16-19,共4页

关键词核心素养选拔功能线面角压轴题空间位置关系直线与平面高频考点二面角

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2020年第10期

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