摘要
文章首先对控制信息类专业人才创新能力“倒逼”成因进行了剖析,然后阐述了控制信息类专业人才创新能力研究现状,以及创新能力概念及其构成要素,接着对控制信息类专业人才创新能力影响特征进行了定性探析,最后阐释了控制信息类专业人才创新能力影响特征。
出处
《西部素质教育》
2020年第19期1-3,共3页
Western China Quality Education
基金
江西省高校省级教改立项重点项目“主动性人格视角下‘电路’课程创新教学研究”(编号:JXJG-19-7-3)
江西理工大学新工科建设项目“新工科语境下地方高校专业动态优化机制研究”(编号:XZG-18-03-37)
江西理工大学学位与研究生教育教学改革研究项目“双一流语境下控制科学类研究生创新能力影响特征及培养机制研究”(编号:YJG2019008)
江西理工大学教学改革项目“教育教学信息化对促进学生自主学习的探析”(编号:XJG-2018-09)。
