摘要
文章首先阐述了高职院校协同创新的重要性,然后分析了高职院校协同创新人才培养现状,最后提出了高职院校协同创新人才培养策略,包括定位人才培养目标、调整专业设置、合理分配理论与实践教学、完善人才培养机制及加强教师队伍建设。
出处
《西部素质教育》
2020年第19期181-183,共3页
Western China Quality Education
基金
山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题“农业高职院校协同创新人才培养模式研究”(编号:ZX-18170)
“高职院校实践教学模式创新研究”(编号:ZX-18169)
山西省统战理论政策研究课题“稳就业形势下高职院校职业技能培训的研究”。
