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高中历史教学创新策略

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摘要 为了加深学生对历史知识的理解,提升高中历史教学质量,文章从设定正确的教学目标、树立正确的教学观念、营造轻松的历史课堂教学氛围、丰富历史课堂教学形式四个方面提出了高中历史教学创新策略。
作者 夏彩兰
出处 《西部素质教育》 2020年第19期186-187,共2页 Western China Quality Education
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