摘要
人教版初中物理八年级第五章第二节“生活中的透镜”安排有演示实验,但教材仅介绍了照相机模型教具的制作和使用,却未介绍投影仪教具。针对教材存在的缺陷,可利用简易器材制作一款成像效果直观的自制教具。该教具不仅能够帮助教师突破教学中的重点难点,还能够让学生体验到物理学习的乐趣。
出处
《实验教学与仪器》
2020年第10期50-51,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
洛阳市2020年度基础教育科研课题“‘五三一’智慧课堂模式下初中实验生活化的研究和创新”的研究成果。课题编号:LYKT2036044。