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应对未来挑战 建构多元融合的课程体系
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摘要
复旦大学附属中学国际部以构建融合核心素养培育理念的课程体系、融合逆向设计和设计思维理念的课程体系、融合国际情怀的课程体系、融合现代信息技术的课程体系为抓手,致力于培养具有国际视野,有责任感和有能力的世界公民。
作者
楼佳妮
机构地区
复旦大学附属中学
出处
《现代教学》
2020年第19期12-14,共3页
Modern Teaching
关键词
课程体系
国际情怀
现代科技
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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