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高中英语课堂演讲教学有效措施研究
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摘要
演讲技能已经成为新世纪人才不可或缺的基本技能之一。本文探索将演讲教学渗透于高中英语课堂,建立多元的英语课程结构,补充现有教学资源,满足高中生个性发展需求。
作者
吴韵
机构地区
上海市南洋模范中学
出处
《现代教学》
2020年第19期44-45,共2页
Modern Teaching
关键词
高中英语演讲教学
有效措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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