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玩转“云课堂” 作文巧评改

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摘要本文以三年级语文(下)部编教材第一单元作文《我的植物朋友》为例,摸索出了在线教学实施的作文批改与评讲操作流程,从"图文上传"到"录音指导",再从"云上批改"到"直播欣赏"的四环节具体做法,充分发挥了"云课堂"平台钉钉的核心功能特点,显著提高了线上作文批改与讲评的效率。

作者李杰

机构地区上海市静安小学

出处《现代教学》 2020年第19期72-73,共2页 Modern Teaching

关键词在线教学线上学习 “云课堂”平台

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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现代教学

2020年第19期

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