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知行并进:上海市南洋中学劳动教育的实践探索
被引量:
1
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摘要
上海市南洋中学以百年校训为指导,确立知行并进的劳动教育实践思路。学校以学生发展为根本,通过学科教学渗透、劳动实践活动创新、家校合作推进家庭劳动、开展社会公益劳动等途径,推进学校劳动教育,积极探索高中生劳动教育的实施途径。
作者
马亚萍
机构地区
上海市南洋中学
出处
《现代教学》
2020年第18期19-21,共3页
Modern Teaching
关键词
新时代
高中阶段
劳动教育
知行并进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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