期刊文献+

像艺术家一样表演——“一场中国风钢琴音乐会”项目化学习的实践探索

下载PDF
导出
摘要 通过项目化学习方式,学生亲身参与组织"一场中国风钢琴音乐会"的节目流程,体会创意表达的乐趣,感受钢琴演奏中国乐曲的韵味美感,提升团队协作、沟通交流以及解决问题的能力。少年宫通过融合校内外资源,邀请导演、演艺公司、专业教师等社会专业人士对学生进行指导,推动项目有效实施,实现"用钢琴说中国话、讲中国故事、传播中国好声音"的项目目标。
作者 邢译文
出处 《现代教学》 2020年第18期61-62,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部