摘要
针对高校车新能源汽车技术方向的师资队伍存在着人员短缺、人才引进困难、双师型能力不足等问题,以服务新能源汽车方向学生和产业需求为导向,分析了新能源汽车技术方向师资队伍普遍存在的问题。提出了以从业教师能力培养为核心的新能源汽车技术师资培训建设,分别从教学基本功培训、创新人才培训、多元化师资培训体系以及双师型协同机制等方面进行了建议,以期为提高地方应用性高校新能源汽车技术师资队伍的综合水平提供参考。
出处
《潍坊学院学报》
2020年第2期62-64,83,共4页
Journal of Weifang University
基金
教育部协同育人项目(201802105006、201801245026)
山东省高等学校科技计划项目(J18kA012、J16LB10)。