播音主持实践小课之教学方法创新研究——以《播音创作基础》为例

播音主持教学与一般艺术教学的不同之处,除了继承与发展了音乐、表演、戏剧等姊妹艺术的学科成果,它有着既定的教学模式和思路。播音主持教学中既有对理论知识的系统学习,又针对实践的细节性训练开展以分组为方式的小课教学模式,而小课教学环节的运用和效果是播音主持教学全过程的核心。