三维数字化技术与传统工艺在高校建筑模型课程教学改革中的应用研究

建筑模型课程作为建筑形体以及周围环境的重要表现方式之一,其课程内容一直被建筑设计、环境设计、风景园林等专业探索学习,其课程的主要目的是培养学生的主观能动性,让学生深入了解建筑的结构状态。我国传统工艺众多,值得我们学习的内容数不胜数。但是随着科技的发展以及全球经济一体化,我们了解到更多的传统工艺,同时21世纪三维数字化技术的发展给我们带来更多的视角。文章从三维数字化技术与传统工艺在建筑模型课中的运用进行探索,期望能够有所收获。