期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语语篇阅读教学中批判性思维培养路径探究
被引量:
2
An Exploration into Ways of Critical Thinking Cultivation in Senior High English Discourse Reading Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在阐述批判性思维的内涵及重要性的基础上剖析高中英语语篇阅读教学中存在的问题。结合教学实例,探究在高中英语语篇阅读教学中培养学生批判性思维的有效路径。
作者
甘一琦
Gan Yiqi
机构地区
江苏省宜兴市张渚高级中学
出处
《英语教师》
2020年第18期152-154,共3页
English Teachers
关键词
批判性思维
高中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
5
共引文献
22
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
姜丽萍.
通过英语语篇教学培养高中学生思维品质的策略[J]
.基础教育参考,2019,10(18):61-62.
被引量:3
2
王贵.
高中英语阅读教学中批判性思维培养剖析[J]
.名师在线,2019,0(24):33-34.
被引量:10
3
梁佳颖.
高中英语阅读教学中学生批判性思维的培养研究[J]
.英语教师,2020,20(1):172-174.
被引量:6
4
王文钰.
高中英语批判性阅读教学策略[J]
.青海教育,2018(6):39-40.
被引量:1
5
魏居善.
在高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维能力——以Unit 3 The effects of the Internet on our life教学为例[J]
.英语教师,2018,18(24):107-110.
被引量:8
二级参考文献
14
1
王诺.
读哈佛[J]
.读书,2000(12):40-44.
被引量:43
2
苏鸯.
营造高职英语课堂质疑文化——培养批判性思维[J]
.漯河职业技术学院学报,2008,7(3):28-29.
被引量:2
3
苏全彩.
论我国英语阅读教学中批判性思维培养的缺失[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2012,24(2):138-140.
被引量:13
4
傅萍,康响英.
基于培养思辨能力的教学方法创新——批判性阅读四步教学法[J]
.创新与创业教育,2014,5(2):114-116.
被引量:15
5
程晓堂,赵思奇.
英语学科核心素养的实质内涵[J]
.课程.教材.教法,2016,36(5):79-86.
被引量:1807
6
陈则航,邹敏.
中学英语教师对批判性思维的理解和教学实施[J]
.中小学外语教学,2016,39(7):12-17.
被引量:24
7
戴军熔.
评价改革背景下高中英语思维型阅读课堂的基本架构与核心关注[J]
.中小学英语教学与研究,2016,0(11):58-67.
被引量:30
8
钟畅蓉,朱文英.
培养学生批判性思维的高中英语阅读教学实践[J]
.中小学外语教学,2016,39(12):5-10.
被引量:27
9
郭宝仙,章兼中.
英语学科中思维能力的培养[J]
.课程.教材.教法,2017,37(2):80-86.
被引量:61
10
易荣楣,陈书元.
利用英语阅读文本,培养中学生批判性思维能力[J]
.中小学英语教学与研究,2017,0(2):46-51.
被引量:16
共引文献
22
1
罗粉粉.
浅析高中英语阅读教学中批判性思维的培养[J]
.现代交际,2020(15):180-181.
2
刘娟.
高中英语阅读教学中跨文化意识的培养途径探析[J]
.课程教育研究,2019,0(48):121-121.
被引量:4
3
张灵.
高中英语阅读教学中批判性思维能力培养研究[J]
.高考,2021(8):79-80.
被引量:2
4
郭爱平.
基于批判性思维的英语教学法课堂应用策略[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,0(5):35-36.
被引量:2
5
郑海啸,赵秋琳.
高中英语作业的设计策略浅析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(20):255-255.
6
高欢欢.
高中英语阅读教学中批判性思维培养剖析[J]
.校园英语,2019,0(43):115-115.
7
周应明.
高中英语主题单元式读写结合教学的内涵与综述[J]
.内蒙古教育,2019,0(20):61-62.
被引量:3
8
李冰.
高中英语教学中学生批判性思维能力的培养[J]
.西部素质教育,2019,5(16):66-66.
被引量:5
9
张玉新.
高中英语阅读课程资源整合研究[J]
.神州,2019,0(32):156-156.
10
熊兰云.
核心素养背景下高中英语教学中问题与思维发展的关系[J]
.校园英语,2019,0(51):220-220.
同被引文献
1
1
田英.
高中英语课堂提问中培养学生批判性思维研究[J]
.成才之路,2020(29):76-77.
被引量:2
引证文献
2
1
姜静静.
高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养与提升研究[J]
.学周刊,2021(33):37-38.
被引量:1
2
逄迪.
探究高中英语阅读教学语篇解读与思维培养的意义[J]
.课程教育研究,2023(9):91-93.
二级引证文献
1
1
马雅霜.
高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略[J]
.课堂内外(高中版),2024(25):61-63.
1
韩哲.
优化英语语篇阅读教学“三策略”[J]
.山东教育,2020(27):113-113.
2
黄秀.
以“问题”推进小学英语语篇阅读教学[J]
.好日子,2020(21):41-41.
英语教师
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部