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“学案导学”在高中英语写作课堂教学中的应用 被引量:1

The Application of Guided Learning Plans in Senior High English Writing Classroom Teaching
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摘要 概述学案导学及其理论依据。分析高中英语写作教学现状。归纳写作课型的导学案编写的原则及写作教学课堂实践的几个重要环节。提出“学案导学”在高中英语写作课堂教学中的应用策略及应注意的问题。
作者 谭水泉 Tan Shuiquan
出处 《英语教师》 2020年第18期176-178,184,共4页 English Teachers
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参考文献4

二级参考文献18

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共引文献68

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引证文献1

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