期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

停课不停学背景下线上线下学习模式研究

下载PDF

导出

摘要 "新冠"疫情时期,教育部制定了"停课不停学,开展网上学习"的政策,这在一定程度上解决疫情期间学生居家学习的问题。通过把线上学习和下线学习有机结合起来,充分利用网络资源,激发学生的自主学习能力,以及教师、家长、小组长的联合作用,形成一个学习的团队,构建起"线上线下一体化学习模式"。

作者王俊卿田阳敏

机构地区息县第一小学息县第一高级中学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2020年第9期45-47,共3页 Educational Practice and Research

关键词网络授课线上线下一体化学习模式

分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献5

1方群,牛晓博,邵晓.基于spoc的线上线下混合式“金课”教学模式研究[J].电脑与信息技术,2019,27(6):79-80. 被引量：20
2周健鸿.线上线下双向教育促进课堂智慧翻转——基于平板教学的智慧课堂模式研究[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2020,0(1). 被引量：4
3李斌.基于微课的线上线下混合式教学模式研究[J].宁波广播电视大学学报,2019,17(4):87-89. 被引量：63
4王蓉.线上线下互融,为综合实践活动增加社会储能[J].教学月刊（小学版）（综合）,2019,0(11):42-44. 被引量：1
5张帅武.大数据时代下的线上线下混合教学模式研究[J].湖北农机化,2019,0(24):113-113. 被引量：16

二级参考文献18

1赵兴龙.翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计[J].现代远程教育研究,2014,26(2):55-61. 被引量：1193
2何朝阳,欧玉芳,曹祁.美国大学翻转课堂教学模式的启示[J].高等工程教育研究,2014,62(2):148-151. 被引量：727
3何克抗.从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J].电化教育研究,2014,35(7):5-16. 被引量：1977
4杨晓宏,党建宁.翻转课堂教学模式本土化策略研究——基于中美教育文化差异比较的视角[J].中国电化教育,2014(11):101-110. 被引量：255
5隆茜.“翻转课堂”应用于信息素养教育课程的实证研究[J].大学图书馆学报,2014,32(6):97-102. 被引量：114
6刘艳斐,乜勇.“翻转课堂”教学设计研究[J].现代教育技术,2015,25(2):61-66. 被引量：96
7邱凯.基于微课支撑下的高校翻转课堂设计分析[J].亚太教育,2015,0(33):223-223. 被引量：2
8缪静敏,汪琼.高校翻转课堂:现状、成效与挑战——基于实践一线教师的调查[J].开放教育研究,2015,21(5):74-82. 被引量：465
9田爱丽.“慕课加翻转课堂教学”成效的实证研究[J].开放教育研究,2015,21(6):86-94. 被引量：133
10杜世纯,傅泽田.混合式学习探究[J].中国高教研究,2016(10):52-55. 被引量：160

共引文献99

1吴昊.小学体育线上线下融合式教学的思考[J].新智慧,2021(4):19-20. 被引量：3
2李洁.高师学前教育专业舞蹈课程线上教学探究[J].现代交际,2020(11):175-176. 被引量：4
3潘俊星,张进军.线上教学与线下教学模式分析及对策——以研究生软物质物理学课程教学实践为例[J].教育,2020(22):31-33.
4黄丽宏,陈君,廖东波.材料成型测试及控制技术课程的线上线下混合式教学实践[J].电子技术（上海）,2020,49(12):60-61. 被引量：1
5吴润田.虚拟教室中的混合式教学[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(32):38-40.
6王会玲.基于高职学生心理和能力特点的英语教学探索[J].产业与科技论坛,2021(2):153-154.
7卢孟密,尹海鹰,黄亿元.基于SPOC的线上线下混合教学模式在内科护理学教学中的实践与反思[J].创新创业理论研究与实践,2020(24):36-39. 被引量：5
8刘长波.混合式教学模式在实践中有效应用的思考[J].轻工科技,2021(2):153-155. 被引量：11
9陆丽婷.基于慕课的线上线下教学模式探讨[J].无线互联科技,2020,17(7):88-89. 被引量：5
10方荣辉.混合教学模式的实践教学探析[J].张家口职业技术学院学报,2020,33(1):68-70. 被引量：3

1别祎格,林丹(指导).当组长真不容易[J].东方少年（阅读与作文）,2020(10):38-38.
2刘芹,刘伟,朱慧君.高血压自我管理小组在社区健康教育中的应用[J].中国初级卫生保健,2020,34(9):109-111. 被引量：8
3孙烨超,李雪梅,郑淮.成人学习者远程学习自律问题透视及实践改进路径分析[J].终身教育研究,2020,31(5):36-43. 被引量：7

教育实践与研究（小学版）（A）

2020年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部