高职二级学院专业质量保证体系建设与诊改

专业质量是人才培养质量的关键,高职二级学院是质量生成的核心。建立和完善二级学院专业质量保证体系建设,并通过专业质量诊改建立专业质量提升螺旋,是实现专业建设高质量发展的有效途径。