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义务教育均衡发展视野下教师流动概况解析
被引量:
4
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摘要
义务教育的均衡发展关乎社会的公平与稳定。在国家政策的推动下,各地区因地制宜,开展义务教育学校教师流动工作,形成了多种行之有效的流动模式。与此同时,教师流动是一项系统工程,需要当地教育主管部门、义务教育学校和流动教师本人三者各自做到角色到位、卓越履职,才能真正改善义务教育生态,办好人民满意的教育。
作者
胡庆芳
机构地区
上海市教育科学研究院普通教育研究所
出处
《基础教育课程》
北大核心
2020年第20期64-70,共7页
关键词
义务教育
均衡发展
教师流动
教育公平
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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