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混合教改中如何保障学生的线上学习质量——以外科护理课程为例 被引量:2

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摘要 分析外科护理课程当前线上学习存在的问题,提出外科护理课程学生线上学习质量的保障措施,以期为外科护理混合教改提供借鉴和参考。
出处 《中国教育技术装备》 2020年第15期90-91,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 烟台市职业教育“十三五”2019年度课题“中职《外科护理》混合式教学模式的改革研究”。
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参考文献3

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共引文献217

同被引文献20

引证文献2

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