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如何将“做中学”落到实处
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摘要
小学数学应该注重“做中学”理念的渗透与实施。教师可以生活为载体,激发学生的学习兴趣;以实践为契机,提升学生的学习能力;以合作为主线,提高学生探究能力,从而打造生机盎然的生活化数学新时空。教师应该打破常规、推陈出新、更新理念,变“讲中学”为“做中学”,改变课堂教学方式,改变学生学习方式。放开教师的手,解放学生的思维,让我们的课堂充满生命的活力。
作者
党占海
机构地区
甘肃省高台县解放街小学
出处
《学周刊》
2020年第31期53-54,共2页
Learning Weekly
关键词
做中学
生活载体
实践契机
合作探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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