神经内科护理教学培训的工作体会

实习生带教是医院现代化建设重点,对护理服务类人才培养具有实践性意义。根据医院对实习生带教工作要求,为提高毕业实习质量,加强对毕业实习教学工作的管理,结合神经内科近年来的临床教学实践及护理工作实际,本文从教学培训角度拟定出切实可行的实习生带教培训模式,报告如下。1对象与方法1.1对象自2019年我科施行专科护理教学培训以来,通过实施按周分层培训,使专科理论知识与技能操作相结合,充分调动了实习护士的积极性。收集2018年、2019年实习生各32例。