新工科背景下CDIO工程教育模式的创新实践

紧跟人才需求动态,探索新工科背景下CDIO教学模式的创新实践。针对目前职业学校工科专业教学存在的问题,围绕项目主线,从突出能力培养、完善课程内容、优选教学方法和改进评价手段等几个方面着手,提出了加强学科融合、组建学习共同体等创新措施,并开展了实践应用,有效提升了学生的工程实践能力和综合创新能力,满足社会对工程技术人才的新需求。