幼儿教育中幼小衔接的优化策略研究

《幼儿园教育指导纲要》提出,应当进一步增强对幼儿园学前教育工作的重视程度。幼儿园属于幼儿接受学前教育的主阵地,必须要为广大幼儿营造一个和谐良好的成长与学习环境,重视学前教育和小学义务教育之间的衔接,为幼儿顺利迈入新的学习阶段打下坚实基础。确保幼小衔接的有序推进,不单单是广大幼儿教育工作者的重要职责,同时也是学前教育改革的重要一环。因此,本文结合笔者实际工作研究,探讨了幼儿教育中幼小衔接的优化策略。