摘要
在三江学院现代高等教育技术部门的支持下,结合三江学院办学定位和特色,为培养校企无缝衔接的应用型人才,探索校企共建课程与教材开发。校企联合开发适用于应用型本科学生教材的目的是按照工程逻辑构建模块化课程,梳理课程知识点,从基础理论的学习到工程实践的应用全面打通。基于校企共同开发的适用于应用型本科学生的系列教材,三江学院通信工程专业建立了课程群,进行教学改革。在课程群的实施过程中,一方面加强课程群课程的关联,另一方面培养学生解决工程中涉及多个方向复杂问题的能力。
出处
《科技与创新》
2020年第20期156-157,159,共3页
Science and Technology & Innovation
基金
江苏省现代技术教育研究2017课题“基于现代高等教育技术的华为ICT教学资源开发与云平台共享研究”(编号:2017-R-57032)。