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基于应用型人才培养的汉语国际教育专业 《中华才艺双语教学》课程的理论与实践研究

A Theoretical and Practical Research on“Bilingual Teaching of Chinese Talents”of Chinese International Education Major
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摘要 《中华才艺双语教学》作为本校汉语国际教育本科专业的一门理论与实践相结合的课程仍处在探索阶段,通过教学实践的不断探索,并不断修整课程教学的理论内容和实践内容,将二者较好地融为一体,找到培养应用型汉语国际教育专业人才的有效途径。 “Bilingual Teaching of Chinese Talent”,as an undergraduate course for international Chinese language teaching which combines theory with practice,is still in the exploration stage.Through teaching practice,and continually mending the teaching theory and practice content to blend them together,we could find an effective way to cultivate Chinese international education professionals.
作者 高娟 GAO Juan(School of Chinese Language and Literature,Hubei University of Education,Wuhan 430205,China)
出处 《湖北第二师范学院学报》 2020年第9期84-87,共4页 Journal of Hubei University of Education
基金 湖北第二师范学院校级教研课题(SD1717)。
关键词 应用型人才培养 中华才艺双语教学 理论与实践研究 applied talent training bilingual teaching of Chinese talents theory and practice research
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参考文献7

二级参考文献21

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