BIM应用在工程管理专业教学的思考

文章首先介绍了BIM技术的含义和特点,说明我国BIM技术发展还处于初级阶段;然后从BIM技术的应用现状分析,列举了高校中工程管理专业BIM教学普遍存在的问题,包括BIM教学深度不够、学生实习机会有限、专业课程结合程度不足、对建筑企业工作实际需要了解有限等现实问题,从中可以看出BIM技术在高校本科培养中尚存在诸多不足。可以在教学中适当加大实践环节的广度和深度、加强校企沟通交流、增强校内宣传、增加教师培训投入和强化学校对专业证书的认证和认可,这些都是切实有效的解决问题的方式。