基于小学语文作文教学仿写训练研究

作文是小学语文教学的主要内容,同时也是教学的难点。小学生的生活阅读不够丰富,缺乏会生活的感悟,缺乏写作素材,因此,在作文写作过程中经常会遇到困难。仿写训练是提升学生写作能力的有效措施,学生通过仿写,可以更好的掌握作者的写作手法和写作技巧等,进而将其内化为自身的知识体系之中,用于自己的写作。在语文教学过程中,教师应组织学生进行仿写训练,帮助学生提升学生的写作能力。