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通过语文作业设计培养学生辩证思维
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摘要
不一叶障目,不片面盲从,是学生学习语文知识的基本能力。为引导学生客观看待问题,教师在语文作业设计中,需要对学生的辩证能力进行培养。因此,如何通过语文作业设计实现培养学生辩证思维目标是当前教师亟待解决的问题。
作者
陈飞桂
机构地区
福建省建瓯市第七中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第36期30-30,共1页
基金
建瓯市2019年立项课题《优化中学语文作业设计,提升学生思维品质的研究》(课题立项批准号B19043)的研究成果。
关键词
高中语文
作业设计
辩证思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
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辩证思维的培养,离不开辩证材料的支持——由《咬文嚼字》和《拿来主义》想到的[J]
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被引量:4
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.新作文(小学低年级版),2020(8):88-89.
中学生作文指导
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