核心素养指引下怎样实现作文课堂教学的高效性

在农村高中,英语教学一直处于比较落后的状态,这是客观事实,也是目前社会存在的一个具体现状。作为一门工具学科,英语缺乏语用环境,是制约农村英语发展的一个关键因素。在不断提高学生的核心素养的理念指导下,实现英语作文课堂教学的高效性,是解决目前农村学生学习英语落后现状的一架梯子,也为学生的英语学习搭建一个具体的语用环境。