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浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
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摘要
在新课程改革的不断深入下,社会各界越来越重视初中学科课堂教学效率的提升与教学质量的进步。初中数学教师需要顺应新课程改革的教学方向,改变固有思维方式,对现有的教学结构进行优化与创新,实现课堂整体水平的不断进步。数学在初中教学中具有不可替代的核心地位,教师需要通过教学转型丰富学生的基础知识储备,使学生能够在课程学习的过程中不断提高学科素质。本文将分析当前初中数学教学的现实情况,探究能够促进学生核心学科素养的具体措施。
作者
赵小军
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第36期63-63,共1页
关键词
初中
数学学科
教学课堂效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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