视听联觉在小学音乐欣赏教学中运用论述

在素质教育不断实施过程中,音乐教育在小学素质教育中的重要性变得越来越清晰,通过音乐教育能够在一定程度上对小学生自身综合素质进行培养。但是,从当前小学音乐教学情况来看,部分教师在欣赏课教学上仅仅是为学生播放相关的音乐作品,然后对音乐作品进行讲解,此种教学方法并不能够达到良好的效果,这便需要教师采取更为有效的教学手段。基于此,本文就针对视听联觉在小学音乐欣赏教学中运用进行探讨,希望能够为其他教师提供一定参考。