民办幼儿园教师在职教育问题调查

近年来,民办幼儿园的“热点事件”引起了社会各界的广泛关注,如令家长痛心的“虐童”事件、“药儿园”喂药事件等。这些事件的背后不仅仅是幼儿园办学目标的偏差,相关部门监管的缺失,同时也体现了民办幼儿园教师专业素养的严重缺失。由此可见,民办幼儿园教师的在职教育现状并不理想,将会导致民办幼儿园教师的专业素养得不到提升,从而影响民办幼儿园的教学质量。《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》指出“中小学教师专业发展培训每5年为一个周期。在职中小学教师,周期内参加专业发展培训时间应累计不少于360学时”,这也体现了浙江省重视民办幼儿园教师的在职培训。