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核心问题是初中生语文阅读深度学习的引擎 被引量:1

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摘要 中学语文教学中,阅读是学生发展语言能力的基础,是创造学生审美体验和培养学生写作能力的重点。文章围绕核心问题,从训练高阶思维、创设任务情境、增强理性思维三个方面分析,深度理解文本,促进初中语文阅读深度学习。
作者 董行之
出处 《基础教育研究》 2020年第15期58-59,共2页 Basic Education Research
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