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从命题立意的变化谈中考历史复习策略 被引量:1

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摘要 本文在研判今后历史中考命题特征和命题立意变化的基础上,论述中考历史复习策略,建议教师认真研究相关文件、课程标准和中考题型,引导学生强化主干知识、构建核心知识网络体系,激发学生复习的主动性。
作者 李小明
出处 《广西教育》 2020年第33期154-156,共3页
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