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全国新高考Ⅰ卷试题分析
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摘要
一、(一)1.命题点密:本题考查理解语言、提取和概括多个文本信息、对获得的信息及其表述逻辑作出评价的能力。解题指津:新高考现代文阅读为信息类文本,这是对全国卷论述类文本和非连续性文本的整合,合并后的文本设题更集中,注重对考生在整合加工、辨析推断信息方面的策略考查,更能体现课标所强调的对思维能力的考查。
作者
刘敏
机构地区
山东省实验中学
出处
《语文学习》
2020年第S01期42-47,共6页
关键词
非连续性文本
论述类文本
试题分析
文本信息
思维能力
整合加工
高考
理解语言
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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丁长永.
语篇学视域下的《卖油翁》文本细读[J]
.语文教学通讯,2020(22):69-70.
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廖嘉亮.
走向信息性阅读能力测试的论述类文本阅读测评--2020年高考语文论述类文本阅读创意测评综述[J]
.语文教学通讯,2020(37):71-74.
被引量:1
语文学习
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